究竟通識學什麼？考什麼？
官方所定的學制，課程範圍，學習形式，評估方法等，又是怎樣的一回事？
我們的構思，如何配合，補足你的孩子在校的學習？
在我們的免費講座及試堂，導師黃明樂會為家長詳細講解課程的構思，導師鄧耀興則會帶小朋友率先體驗一小時的互動學習．
歡迎家長帶同子女參加，既可對通識科加深認識，亦是不錯的親子活動！
報名電郵至：liberalstudies2010@gmail.com
詳情如下：
7月5日 星期一
下午7:30-8:30
地點：
鴨脷洲大街128號順利大廈B鋪活道教育中心 (面向悅海街)
(銅鑼灣蘭芳道與利園山道交界36X小巴15分鐘直達)
2010年6月2日 星期三
2010暑期課程開鑼了
初班、中班、高班各分三個階段：
第一階段： 由12節課組成，涵蓋六個單元的基礎知識；
第二階段： 共30節課，每個單元上課5節，深入探討不同議題；
第三階段： 跨議題訓練，共12節，旨在培養學員的共通能力，以及探討六個單元之間的互維影響。
所有暑期課程均屬第一階段，全期12節，每班6-7人，逢周二及周六上課。
初班
適合升小四至小六學生 收費：$1600
以遊戲及戲劇形式探索六個單元，引發學習興趣
每節1小時15分鐘(1:30-2:45 / 導師:鄧耀興)
中班
適合升中一至中三學生 收費：$1900
就六個學習單元建立認知基礎，並透過小組討論及集體創作去深化學習
每節１小時30分鐘
(A班：12:00-1:30 / 導師:黃明樂)
(B班：2:45-4:15 / 導師:鄧耀興)
高班
適合升中四或以上學生 收費：$2200
就六個學習單元進行聽、讀、寫、講的訓練，並銳意培養批判思考及分析能力
每節1小時45分鐘 (A班：1:30-3:15，B班：3:15-5:00/導師:黃明樂)
特別加開暑期初小班
適合升小一至小三學生 收費：$1300
以遊戲方式淺嘗通識科核心概念
每節1小時 12:30-1:30上課 人數：6-7 導師：鄧耀興
各課節日期：
七月份
10/7(星期六)
13/7(星期二)
20/7(星期二)
24/7(星期六)
27/7(星期二)
31/7(星期六)
八月份
3/8(星期二)
10/8(星期二)
14/8(星期六)
17/8(星期二)
21/8(星期六)
24/8(星期二)
28/8(星期六)(後備課)
第一階段： 由12節課組成，涵蓋六個單元的基礎知識；
第二階段： 共30節課，每個單元上課5節，深入探討不同議題；
第三階段： 跨議題訓練，共12節，旨在培養學員的共通能力，以及探討六個單元之間的互維影響。
所有暑期課程均屬第一階段，全期12節，每班6-7人，逢周二及周六上課。
初班
適合升小四至小六學生 收費：$1600
以遊戲及戲劇形式探索六個單元，引發學習興趣
每節1小時15分鐘(1:30-2:45 / 導師:鄧耀興)
中班
適合升中一至中三學生 收費：$1900
就六個學習單元建立認知基礎，並透過小組討論及集體創作去深化學習
每節１小時30分鐘
(A班：12:00-1:30 / 導師:黃明樂)
(B班：2:45-4:15 / 導師:鄧耀興)
高班
適合升中四或以上學生 收費：$2200
就六個學習單元進行聽、讀、寫、講的訓練，並銳意培養批判思考及分析能力
每節1小時45分鐘 (A班：1:30-3:15，B班：3:15-5:00/導師:黃明樂)
特別加開暑期初小班
適合升小一至小三學生 收費：$1300
以遊戲方式淺嘗通識科核心概念
每節1小時 12:30-1:30上課 人數：6-7 導師：鄧耀興
各課節日期：
七月份
10/7(星期六)
13/7(星期二)
20/7(星期二)
24/7(星期六)
27/7(星期二)
31/7(星期六)
八月份
3/8(星期二)
10/8(星期二)
14/8(星期六)
17/8(星期二)
21/8(星期六)
24/8(星期二)
28/8(星期六)(後備課)
關於我們的報章摘錄
「活道教育中心的通識新課程，教的是一套學習技巧，例如透過戲劇、集體創作，訓練小孩子的個人見解，教法生動富趣味。」
──2010.2.23頭條日報
「走訪過20多所中學的黃明樂，認同教育局推行通識教育的理念，但認為當局設定的學習範圍太廣、時間太少，學習難免囫圇吞棗。」
──2010.3.1明報
「黃明樂娓娓以因果關係，引導學生組織近代歷史事件．．．她強調學生能掌握事件發展，從事實建立觀點，就算試題如何發問也能應付自如。」
──2010.4.7經濟日報
「黃明樂強調自己不是開『雞精班』，而是啟發學生的學習動機，令他們上課覺得愉快。」
─2010.4.23 Take Me Home
──2010.2.23頭條日報
「走訪過20多所中學的黃明樂，認同教育局推行通識教育的理念，但認為當局設定的學習範圍太廣、時間太少，學習難免囫圇吞棗。」
──2010.3.1明報
「黃明樂娓娓以因果關係，引導學生組織近代歷史事件．．．她強調學生能掌握事件發展，從事實建立觀點，就算試題如何發問也能應付自如。」
──2010.4.7經濟日報
「黃明樂強調自己不是開『雞精班』，而是啟發學生的學習動機，令他們上課覺得愉快。」
─2010.4.23 Take Me Home
2010年2月12日 星期五
免費講座及試堂
自從上次向所有朋友介紹構思已久的通識班後，收到許多查詢，關於目前的官方所定的學制，課程範圍，學習形式，考試評估等，當然也想多一點了解我們的構思，如何配合／補足孩子在校的學習．
有見及此，我們會在開課前一星期，在中心舉辦免費講座及試堂，屆時導師黃明樂會為家長詳細講解課程的構思，導師鄧耀興則會帶小朋友率先體驗一小時的互動學習．
歡迎小四至中四學生家長，帶同子女參加，既可對加深認識，亦是不錯的親子活動！
日期：20/2(Sat)
時間：2-3pm或3-4pm
地點：鴨脷洲大街128號順利大廈B鋪（面向悅海街）
報名：電郵至liberalstudies2010@gmail.com，留下姓名及聯絡電話即可
希望到時見到你！
課程細節
初班、中班、高班各分三個階段：
第一階段 由12節課組成，涵蓋六個單元的基礎知識；
第二階段 共36節課，每個單元上課6節，深入探討不同議題；
第三階段 跨議題訓練，共12節課，旨在培養學員的共通能力，以及探討
六個單元之間的互維影響，建立廣闊而深入的視野。
初班 第一階段（適合小四至小六學生）
主要以遊戲及戲劇形式探索六個單元，引發同學學習興趣
全期12節，每節１小時15分鐘，逢周六2:45-4:00上課
人數：6-7 收費：$1500 導師：鄧耀興
中班 第一階段（適合中一至中三學生）
就六個學習單元建立認知基礎，並透過小組討論及集體創作去深化學習
全期12節，每節１小時30分鐘，逢周六1:15-2:45上課
人數：6-7 收費：$1800 導師：黃明樂／鄧耀興
高班 第一階段（適合中四或以上學生）
就六個學習單元進行聽、讀、寫、講的訓練，並銳意培養批判思考及分析能力
全期12節，每節１小時45分鐘，逢周六11:30-1:15上課
人數：6-7 收費：$2100 導師：黃明樂
各課節日期：27/2 6/3 13/3 20/3 27/3 17/4
24/4 8/5 15/5 22/5 5/6 12/6 19/6(後備課)
第一階段 由12節課組成，涵蓋六個單元的基礎知識；
第二階段 共36節課，每個單元上課6節，深入探討不同議題；
第三階段 跨議題訓練，共12節課，旨在培養學員的共通能力，以及探討
六個單元之間的互維影響，建立廣闊而深入的視野。
初班 第一階段（適合小四至小六學生）
主要以遊戲及戲劇形式探索六個單元，引發同學學習興趣
全期12節，每節１小時15分鐘，逢周六2:45-4:00上課
人數：6-7 收費：$1500 導師：鄧耀興
中班 第一階段（適合中一至中三學生）
就六個學習單元建立認知基礎，並透過小組討論及集體創作去深化學習
全期12節，每節１小時30分鐘，逢周六1:15-2:45上課
人數：6-7 收費：$1800 導師：黃明樂／鄧耀興
高班 第一階段（適合中四或以上學生）
就六個學習單元進行聽、讀、寫、講的訓練，並銳意培養批判思考及分析能力
全期12節，每節１小時45分鐘，逢周六11:30-1:15上課
人數：6-7 收費：$2100 導師：黃明樂
各課節日期：27/2 6/3 13/3 20/3 27/3 17/4
24/4 8/5 15/5 22/5 5/6 12/6 19/6(後備課)
導師資歷
黃明樂
香港中文大學新聞及傳播榮譽學士，倫敦大學法律學士，倫敦大學經濟及政治學院比較政治碩士。
曾任特區政府政務主任(AO)，「梁家傑特首選舉辦公室」競選經理。
現職明報專欄作家，香港電台客席主持，樹仁大學客席講師，亦為自由身教育工作者，過去三年曾於逾20間大、中、小學及課程培訓中心任教時事通識、辯論、戲劇等課程。
著作包括：＜從AO到Freelancer＞（2008）及＜港孩＞（2009）。後者尤其集中探討新一代香港孩子的成長問題，以及新高中帶來的挑戰，引起廣泛回響。
鄧耀興
戲劇教育導師，先後畢業於香港演藝學院(主修表演)及澳洲格里菲斯大學之戲劇教育碩士課程。
於07-08年度榮獲香港教育局及敬師運動委員會頒發之卓越教師表揚狀。
過去七年曾任教多個戲劇及生命教育課程，曾合作之學校包括：海怡寶血小學、鴨洲街坊小學、可立小學、軒尼斯道官立小學、中華基督教會方潤華中學、博愛醫院鄧佩瓊紀念中學、銅鑼灣聖保祿學校、籃田聖保祿中學、迦密聖道中學、聖母院書院、堅樂中學、衛理中學、香島中學等等。
過去3年於香港樂施會以演教員身份，舉辦了近100場工作坊，帶領學員探討貧富兩極化、消費文化、社會結構等不同議題，亦為樂施貧窮議題教材遊戲《搵食風雲》之設計者。
香港中文大學新聞及傳播榮譽學士，倫敦大學法律學士，倫敦大學經濟及政治學院比較政治碩士。
曾任特區政府政務主任(AO)，「梁家傑特首選舉辦公室」競選經理。
現職明報專欄作家，香港電台客席主持，樹仁大學客席講師，亦為自由身教育工作者，過去三年曾於逾20間大、中、小學及課程培訓中心任教時事通識、辯論、戲劇等課程。
著作包括：＜從AO到Freelancer＞（2008）及＜港孩＞（2009）。後者尤其集中探討新一代香港孩子的成長問題，以及新高中帶來的挑戰，引起廣泛回響。
鄧耀興
戲劇教育導師，先後畢業於香港演藝學院(主修表演)及澳洲格里菲斯大學之戲劇教育碩士課程。
於07-08年度榮獲香港教育局及敬師運動委員會頒發之卓越教師表揚狀。
過去七年曾任教多個戲劇及生命教育課程，曾合作之學校包括：海怡寶血小學、鴨洲街坊小學、可立小學、軒尼斯道官立小學、中華基督教會方潤華中學、博愛醫院鄧佩瓊紀念中學、銅鑼灣聖保祿學校、籃田聖保祿中學、迦密聖道中學、聖母院書院、堅樂中學、衛理中學、香島中學等等。
過去3年於香港樂施會以演教員身份，舉辦了近100場工作坊，帶領學員探討貧富兩極化、消費文化、社會結構等不同議題，亦為樂施貧窮議題教材遊戲《搵食風雲》之設計者。
我們的理念
中心課程理念：
要讀好通識，關鍵是孩子必須有極強的學習動機，以及親身經歷的機會。被動的接收、附有標準答案的盲目操練、只求答案不問過程的學習，只會令學習興趣盡失。導師，應該是啟發學生去尋找答案的同行者，而非只派雞精筆記的填鴨餵飼者。課程的最終目的，是培養學生的自學能力。
課程特點：
1.以教署所訂的六個單元為基礎，因應學生的不同程度，去建立對議題的認知。
2.工作坊形式學習，透過遊戲、戲劇、集體創作、戶外探訪及與專業人仕交流等活動，親身體驗議題與自我及社會的關係。
3.小班教學，鼓勵發問及參與，導師緊密跟進，及早適別學生的學習需要。
4.課程設計涵蓋高小至高中學生的需要，務求提供一條龍的優質學習環境，除了傳授知識，也陪伴學生成長。
要讀好通識，關鍵是孩子必須有極強的學習動機，以及親身經歷的機會。被動的接收、附有標準答案的盲目操練、只求答案不問過程的學習，只會令學習興趣盡失。導師，應該是啟發學生去尋找答案的同行者，而非只派雞精筆記的填鴨餵飼者。課程的最終目的，是培養學生的自學能力。
課程特點：
1.以教署所訂的六個單元為基礎，因應學生的不同程度，去建立對議題的認知。
2.工作坊形式學習，透過遊戲、戲劇、集體創作、戶外探訪及與專業人仕交流等活動，親身體驗議題與自我及社會的關係。
3.小班教學，鼓勵發問及參與，導師緊密跟進，及早適別學生的學習需要。
4.課程設計涵蓋高小至高中學生的需要，務求提供一條龍的優質學習環境，除了傳授知識，也陪伴學生成長。
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